Stereotypisierung in der Kindheit setzt die Bühne für Herausforderungen für Business-Frauen
Diskriminierung von Frauen beginnt bei der Geburt. Geschlechtslinien werden früh gezogen, und Ausschlüsse für Frauen bleiben im Erwachsenenalter bestehen. Diese ständigen Botschaften können zu der falschen Überzeugung führen, dass Frauen nicht in die Geschäftswelt gehören.
Wir sind alle in eine Welt voller Stereotypen geboren
Von dem Moment an, in dem wir uns vorstellen, sind Jungen und Mädchen Stereotypen unterworfen. Der Babygang in den Geschäften ist mit blauen Decken und Kleidung für Jungen gefüllt, während die angrenzenden Gänge mit rosa für Mädchen gefüllt sind.
Ein paar Geschäfte (Target, ist ein Beispiel) fangen langsam an, weg von geschlechterorientiertem Marketing zu gehen, aber Stereotype bestehen immer noch.
Herausforderungen in Form von Diskriminierung für Frauen beginnen in der Kindheit, da junge Mädchen dazu gebracht werden können zu glauben, dass sie nur für bestimmte Berufe geeignet sind oder in einigen Fällen nur als Ehefrauen und Mütter dienen.
Geschlechtslinien werden früh gezogen, und Ausschlüsse für Frauen bleiben im Erwachsenenalter bestehen. Diese beständigen Botschaften können zu der falschen Überzeugung führen, dass Frauen nicht in die Hochleistungswelt der Unternehmen gehören.
Grundschule
Studien zeigen, dass Lehrer immer noch mehr Zeit und Aufmerksamkeit in Mathematik und Naturwissenschaften an Jungen geben, während sie mehr für Mädchen in Sprachkünsten geben. Da Mathematik und Naturwissenschaften für viele männlich dominierte Berufe wie Medizin, Ingenieurwesen und Architektur lebenswichtig sind, ermutigt dies kleine Mädchen, sich auf andere Bereiche des Lernens zu konzentrieren? Die Divergenz im Schulweg Mädchen und Jungen wählen nach Elementar zu sein scheint ja zu zeigen.
Mittel- und Oberschuljahre
In der Mittel- und Oberstufe werden Mädchen häufiger als Jungen davon abgehalten, Sport zu treiben, und Clubs wie Debatten, Mathe und Wissenschaft. Aber Mädchen werden eher dazu ermutigt, nach der Schule Freiwilligenarbeit, soziale Programme und mehr passive Aktivitäten zu leisten.
College-Jahre
Nach der Kindheit werden junge Frauen oft ermutigt oder sogar unter Druck gesetzt, eine Ausbildung in stereotypischeren frauenorientierten Berufen wie Unterricht, Krankenpflege, Pflege, Einzelhandel und Büroverwaltung zu absolvieren.
Frauen verdienen jetzt mehr Abschlüsse als Männer auf jedem Niveau und mit höheren Noten und Ehren. Aber Frauen, die ein eigenes Unternehmen gründen, haben seltener einen Hochschulabschluss in ihrem spezifischen Industriezweig oder in ihrem ersten Abschluss, als männliche Unternehmer. Sie sind auch weniger wahrscheinlich, einen Job in einem verwandten Bereich zu bekommen.
Statistiken zeigen Trends haben sich noch nicht viel geändert
Mehr Frauen gründen Unternehmen als Männer, mehr Frauen sind in der Belegschaft als Männer, und die Mehrheit der Absolventen ist jetzt eine Frau. Den Statistiken des Arbeitsministeriums 2007 zufolge dominieren Frauen immer noch nur Bereiche und Branchen, die oft als "weiblich" angesehen werden.
Laut CNN Money gab es 2006 nur 10 Frauen, die Fortune-500-Unternehmen führten, und nur 20 in den Top 1000. Aber es ist ein Anfang.
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Quellen:
Institut für Bildungswissenschaften. Nationales Zentrum für Bildungsstatistik. Bildungsministerium der Vereinigten Staaten. Kurzinformation. Zugriff: 22. April 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72
Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable und Thomas Snyder. "Educational Equity für Mädchen und Frauen NCES 2000-030." US-Bildungsministerium, Nationales Zentrum für Bildungsstatistik, Washington, DC: US-Regierung Druckerei, 2000.