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Auswahlverfahren
Das Auswahlverfahren für Lehrer variiert je nach Schulbezirk. Das Einstellungsverfahren kann Telefoninterviews, Einzelinterviews mit einem Schulleiter oder stellvertretenden Schulleiter, Podiumsinterviews und Lehrdemonstrationen umfassen. Die letztendliche Einstellungsbehörde für Lehrer ist normalerweise der Schulleiter der Schule, in der sich die offene Stelle befindet.
Bewerber, die ein Stellenangebot erhalten, akzeptieren einen Arbeitsvertrag . Die Vertragslaufzeit kann nur ein akademisches Jahr oder mehrere Jahre betragen.
Bildung
Alle US-Bundesstaaten verlangen von öffentlichen Lehrern einen Bachelor-Abschluss und eine Lehrbefähigung. Lehrer in Privatschulen müssen diese Anforderungen nicht erfüllen.
Viele Lehrer haben einen Bildungsabschluss; Ein spezifisches Studienfach ist jedoch nicht erforderlich. Das funktioniert gut für diejenigen, die nicht wussten, dass sie Lehrer sein wollten, während sie ihr Grundstudium abschlossen.
Um sicherzustellen, dass die Lehrkräfte die Lehrinhalte kennen, die sie unterrichten möchten, messen die Lizenzprüfungen ihr Fachwissen und ihre Fähigkeiten im Klassenmanagement. Bei Personen ohne Bildungsabschluss bereiten alternative Zertifizierungsprogramme potenzielle Lehrkräfte auf die Lizenzprüfungen vor.
Erfahrung
Wer mit einem Bildungsabschluss zum Unterrichten kommt, absolviert im Rahmen seines Studiums den studentischen Unterricht.
Ein Lehramtsstudent beschattet einen Lehrer und führt unter Anleitung des Lehrers verschiedene Unterrichtsaufgaben aus. Diejenigen ohne einen Bildungsabschluss haben wahrscheinlich keine Lehrerfahrung.
Lehrverpflichtungen
Im einfachsten Sinne erleichtern Schullehrer das Lernen. Klingt einfach, ist es aber nicht. Die Lehrer müssen Unterrichtspläne mit spezifischen Lernzielen erstellen und einen Überblick darüber, wie diese Ziele erreicht werden. Sie müssen Disziplinprobleme mildern, während sie den Plan ausführen. Und selbst wenn sie einen erstklassigen Plan gekonnt umsetzen, gibt es keine Garantie dafür, dass die Schüler die Lernziele des Plans erreichen.
Wenn Lehrer geplante oder nicht geplante Abwesenheiten von der Schule geplant haben, überlassen sie die Ausführung des Plans den Vertretungslehrern . Während viele Ersatzkräfte in ihrem Beruf qualifiziert sind, werden die Lernziele oft nicht erreicht, da Ersatzpersonen mit dem Lernstoff nicht vertraut sind und oft mehr Disziplinprobleme haben als der Lehrer.
Disziplinprobleme sind eine Hauptquelle der Frustration für Lehrer. Wenn die Eltern ihre Kinder nicht zu Hause disziplinieren, haben die Lehrer eine schwere Zeit. Ein Lehrer kann nur so viel tun, um Disziplinprobleme zu mildern, wenn Eltern nicht bereit sind, sich mit dem Lehrer zusammenzuschließen, um die Verhaltensänderung eines störenden Schülers zu beeinflussen.
Mit Ausnahme der bildenden Kunst und des Sportunterrichts unterrichten Grundschullehrer in der Regel eine Gruppe von Schülern alle ihre Lehrpläne für ein ganzes Jahr. Wenn die Schüler älter werden, vertiefen sich ihre Lektionen in akademische Bereiche und erfordern daher, dass sich Lehrer auf ein oder wenige Themen konzentrieren. Mit der High School haben die Schüler einen anderen Lehrer für jedes Fach.
Gehalt
Laut PayScale lag der Medianlohn für Schullehrer 2017 bei etwa 43.000 bis 50.000 US-Dollar. Die unteren 10% der Lehrer verdienten Gehälter in den unteren 30 US-Dollar und die obersten 10 Prozent in den oberen 70 US-Dollar.
Lehrer können ihre Gehälter erhöhen, indem sie zusätzliche Aufgaben wie das Unterrichten von Sommerschulen, Coaching , außerschulische Aktivitäten und das Fahren von Schulbussen übernehmen. Einige Schulbezirke zahlen Lehrern mehr, wenn sie akademische Abschlüsse haben.
Die meisten Schulbezirke vergeben Gehaltserhöhungen basierend auf Amtszeit. Schulbezirke verabschieden Lohnskalen und schreiben diese Skalen oft in die Arbeitsverträge der Lehrkräfte ein.