Der Auswahlprozess
Die Lehrplan- und Anweisungsleiter werden nach dem normalen Einstellungsverfahren der Regierung ausgewählt.
Während Panel-Interviews während des Prozesses eingesetzt werden können, werden sie letztendlich vom Supervisor der Position eingestellt, der der Superintendent oder ein Assistent Superintendent sein kann.
Die Ausbildung und Erfahrung, die Sie benötigen
Schulbezirke verlangen fast immer von Direktoren des Lehrplans und des Unterrichts einen Master-Abschluss, vorzugsweise in der Ausbildung. Diese Direktoren müssen über ein Administratorzertifikat der Landesregierung verfügen. Zu der Zeit, jemand ist bereit, in diese Art von Position zu bewegen, haben sie fast sicher Unterrichtserfahrung, so Kandidaten haben auch Lehrzertifikate.
Dieser Job ist nicht die erste Position einer Person in der Zentrale eines Schulbezirks. Die Bewerber sollten über mehrjährige Erfahrung in der Schulbezirksverwaltung verfügen. Kandidaten mit Erfahrung als Lehrplanspezialist haben einen Vorteil bei der Einstellung. Curriculums-Spezialisten werden eher in Director-Positionen einsteigen, wenn sie über eine aufsichtliche Erfahrung verfügen.
Was Sie tun werden
Die Leiter des Lehrplans und des Lehrplans verwalten Curriculumsspezialisten und Lehrtechniker. Lehrplanexperten leiten die Auswahl der Lehrbücher und anderer Unterrichtsmaterialien, geben den Lehrern Feedback zu ihrer Leistung und helfen ihnen, Unterrichtstechnologie in ihren Unterricht zu integrieren.
Lehrtechniker halten Lehr-Hardware und Software bereit und helfen Lehrern bei der Lösung von Technologieproblemen.
Schulbezirke benötigen Verfahren, um die Auswahl von Lehrbüchern und anderen Unterrichtsmaterialien zu leiten. Der Leiter des Lehrplans und des Unterrichts entwickelt diese Verfahren und sorgt dafür, dass sie eingehalten werden. Ein guter Lehrplanannahme-Prozess enthält einen wesentlichen Beitrag von Lehrern, da sie diejenigen sein werden, die den Inhalt liefern. Curriculums-Spezialisten sollten während dieses Prozesses so viel wie möglich arbeiten, um die Lehrer nicht zu überlasten.
Die Direktoren sind für die langfristige Planung der von ihnen betreuten Funktionen verantwortlich. Für Leiter von Lehrplänen und Unterricht bedeutet dies, dass man sich mehrere Jahre Zeit nimmt, um die Arbeit von Lehrplanspezialisten und Lehrtechnologiepersonal zu priorisieren.
Die langfristige Planung beinhaltet auch die Aufteilung langfristiger Ziele in Meilensteine, die in den kommenden Jahren erreicht werden können. Zum Beispiel könnte ein Schulbezirk mehr College-Kreditmöglichkeiten für Gymnasiasten bieten. Dies ist ein Projekt, das mindestens ein Jahr und wahrscheinlich einige Jahre Vorbereitungsarbeiten erfordert. Der Leiter des Curriculums und des Unterrichts muss dieses Projekt in sequenzielle Stücke zerlegen, so dass das Ziel der Bereitstellung von mehr College-Kreditmöglichkeiten erreicht werden kann.
Die Leiter des Lehrplans und des Lehrplans schaffen und überwachen Qualitätssicherung und kontinuierliche Verbesserungsprozesse. Dies beinhaltet die Erstellung von Protokollen für Lehrplanspezialisten, um Lehrern Feedback zu ihrer Lehrleistung zu geben, relevante Daten zu analysieren und professionelle Entwicklungsprogramme zur Stärkung der Lehrkräfte zu verwalten.
Die Bundesregierung und die Landesregierungen schreiben den Schulbezirken Standards vor, um sicherzustellen, dass die Distrikte ihren Schülern ein Mindestmaß an Bildung bieten. Direktoren von Lehrplänen und Unterweisungen stellen sicher, dass ihre Distrikte den extern auferlegten Standards entsprechen. Interessengruppen können auch Standards veröffentlichen, aber diese Standards haben keine Gesetzeskraft wie von der Regierung auferlegte Standards. Diese Gruppen können schlechte Dinge über Distrikte sagen, die ihren Standards nicht entsprechen, aber Distrikte sind nicht verpflichtet, sich an die Anforderungen von Nichtregierungsorganisationen zu halten.
Eine der wichtigsten Maßnahmen, mit denen Bund und Länder sicherstellen, dass die Standards eingehalten werden, besteht darin, die Schüler an bestimmten Punkten ihrer Bildungslaufbahn zu testen. Diese Tests werden mit eigenen Testverfahren durchgeführt. Direktoren des Lehrplans und des Unterrichts stellen sicher, dass diese Verfahren befolgt werden. Sie helfen den Schulleitern zu planen, wie die Verfahren auf jedem Campus implementiert werden.
Im Idealfall besteht jeder Student diese Prüfungen und einen Tag Absolventen. Oberschüler haben eine Reihe von Kursen zur Verfügung. Während sie so ziemlich jeden Kurs nehmen können, den sie wollen, müssen sie die Schulabschlußanforderungen beachten, die der Schulvorstand angenommen hat. Die Leiter des Lehrplans und des Lehrplans entwickeln die Schulabschlusserfordernisse für die Annahme durch die Schulbehörde. Diese Anforderungen müssen den staatlichen und bundesstaatlichen Vorschriften entsprechen.
Die Leiter des Lehrplans und des Unterrichts bereiten Präsentationen und Berichte für die Sitzungen der Schulleitung vor. Diese können vom Superintendenten, vom Assistenz Superintendenten oder vom Leiter des Curriculums und des Unterrichts erteilt werden. Der Inhalt muss klar und präzise sein. Schulleiter sind in der Regel intelligente Menschen, aber nur wenige sind Experten für Bildung.
Direktoren des Lehrplans und des Unterrichts helfen bei der Entwicklung des Budgets des Schulbezirks und konzentrieren sich in der Regel auf die Planung von Ausgaben für Lehrpläne und Unterricht. Sie müssen Ausgaben innerhalb ihrer erlaubten Budgets planen und priorisieren. Sie befürworten auch einen größeren Anteil des Budgets, wenn sie der Meinung sind, dass sie ihre Ziele nicht innerhalb bestehender oder geplanter Ressourcen erreichen können.
Was du verdienen wirst
Das Gehalt für diese Position variiert stark zwischen den Schulbezirken. Positionen innerhalb größerer Distrikte oder mit größeren Kontrollspannen verdienen mehr als Positionen in kleineren Distrikten oder solche mit weniger Personen innerhalb der Kontrolllinie .