Diese Frage ist eine Frage, die mit etwas Erfahrung im Unterrichten leichter zu beantworten ist. Das liegt daran, dass Sie als Lehrer das Unterrichtsmanagement jeden Tag implementiert haben, den Sie gelehrt haben. Wenn Sie gerade Ihre Karriere starten und nach Ihrem ersten Lehrjob suchen , können Sie Ihr Wissen über Best Practices und entwicklungsgerechte Planung nutzen, um Ihren Ansatz zum Klassenraummanagement zu diskutieren.
Arten von Klassenraummanagementstilen
Die meisten führenden Bildungsorganisationen empfehlen eine gewisse Kombination von Durchsetzungsvermögen und Flexibilität im Klassenraummanagement; Dies hilft dabei, ein Lernumfeld zu schaffen, in dem sich die Schüler von ihrem Lehrer respektiert fühlen und diesen Respekt wiederum erwidern - was letztlich unerwünschte Verhaltensweisen reduziert. Ihre Strategie zur Klassenraumverwaltung könnte sowohl proaktive als auch reaktive Strategien enthalten. Viele Lehrer sind der Ansicht, dass die energische Umsetzung proaktiver Ansätze den Bedarf an reaktiven Ansätzen verringert.
Proaktives Klassenraummanagement
Proaktive Lehrer schaffen ein Gemeinschaftsgefühl im Klassenzimmer, indem sie positives Verhalten modellieren und fördern, Möglichkeiten für sinnvolle Peer-to-Peer- oder Schüler-zu-Lehrer-Interaktionen schaffen und sich der Schüler bewusst sind, die zusätzliche Unterstützung benötigen, um sie in schwierigen Zeiten zu unterstützen vom Schultag.
Durch die Schaffung einer Unterrichtsumgebung, in der sich Kinder motiviert fühlen, nur positives Verhalten zu zeigen, wird es weniger Störungen geben und wenig reaktive Strategien erforderlich machen.
Proaktive Ansätze können beinhalten, dass Schüler an der Erstellung der Klassenregeln beteiligt werden oder dass Schüler zu Beginn des Jahres einen Lernvertrag erstellen und unterzeichnen.
Reaktive Klassenzimmerverwaltung
Einige effektive reaktive Strategien beinhalten die Vorplanung alternativer Aktivitäten für Schüler, die früh fertig werden und sich langweilen, eine Umleitungsstrategie haben, um mit Schülern ein schlechtes Verhalten in ein gutes zu verwandeln und schnell auf ein verärgertes Kind zu reagieren oder Probleme zwischen zwei oder drei zu vermitteln mehr Kinder, so dass unerwünschte Verhaltensweisen nicht eskalieren.
Tipps zur Beantwortung von Interviewfragen
Der Interviewer kann sich auf Ihre Unterrichtsphilosophie, Ihre Verwendung verschiedener Unterrichtsmodalitäten wie visuell, auditiv, Bewegung usw. und Ihre Herangehensweise an das Klassenmanagement konzentrieren. Um sicherzustellen, dass Sie Ihr bestes Interview geben, denken Sie darüber nach und bereiten Sie Ihre Antworten im Voraus vor .
Wenn Sie Unterrichtserfahrung haben, überlegen Sie, wie Sie Ihre Unterrichtspraktiken implementiert, reflektiert und angepasst haben, um herauszufinden, was funktioniert und was nicht. Wenn Sie am Anfang Ihrer Karriere stehen, denken Sie an die Klassenräume, in denen Sie während Ihres Unterrichts gearbeitet haben, und erfrischen Sie Ihr Wissen über Praktiken und Theorien, die Sie bei der Planung als wichtig erachten.
Definieren Sie Ihre persönliche Lehrphilosophie
Sie haben wahrscheinlich lange und intensiv über Ihre Philosophie nachgedacht, als Sie Ihren Abschluss an der Universität oder Hochschule gemacht haben. Die meisten Programme bitten die Schüler, eine typisierte Version ihrer Philosophie in ein Abschlussprojekt oder Portfolio als Teil der abschließenden Kursarbeit für das College oder die Universität aufzunehmen.
Der Interviewer wird höchstwahrscheinlich von Ihrer Unterrichtsphilosophie hören wollen, weil es Ihre Interpretation dessen ist, was Sie unter Lehren und Lernen verstehen.
Es enthält auch eine kurze Beschreibung, wie Sie unterrichten und warum. Ein Teil Ihrer Philosophie sollte Ihre Herangehensweisen an das Klassenmanagement behandeln und Beispiele für erfolgreiche Strategien verwenden, die Sie zu bestimmten Tageszeiten verwenden würden (wie Übergänge zwischen Aktivitäten).
Erfahren Sie mehr über die Richtlinien und Verfahren der Schule
Sie sollten sich auch die Zeit nehmen, sich mit den verschiedenen Richtlinien des Schulbezirks vertraut zu machen, in dem Sie sich mit Klassenmanagement und Disziplin auseinandersetzen. Während Lehrer oft die Freiheit haben, ihre eigenen Strategien für das Klassenraummanagement zu entwickeln, haben viele Schulbezirke klar definierte Konsequenzen in Bezug auf Schülerverstöße. Ein Distrikt kann auch starke Gefühle darüber haben, welche Art von negativen Konsequenzen ein Lehrer in seinem Klassenraum anwenden kann.
Sie werden feststellen, dass mehr und mehr Schulen ihre Lehrer ermutigen, stärkeorientierte Ansätze mit ihren Schülern anzuwenden.
Wenn Sie mit dieser Interviewfrage konfrontiert werden, zeigt eine gut informierte, intelligente Antwort Ihr Wissen über die disziplinären Richtlinien der Schule (oder des Distrikts) und darüber, wie Sie diese in Ihren eigenen Klassenraum-Management-Stil integrieren möchten.
Wenn Sie im Vorfeld nicht viel über die Disziplinarordnung der Schule herausfinden können, seien Sie bereit, Ihren Interviewer zu fragen, wie die Verwaltung Lehrer in Bezug auf das Klassenmanagement unterstützt. Wenn Sie diese Frage stellen, erhalten Sie Einblick in das Unterstützungssystem der Schule und darauf, ob Ihr persönlicher Klassenraum-Management-Stil mit ihren Richtlinien übereinstimmt.
Teilen Sie Beispiele mit dem Interviewer
Der beste Weg, um Ihren Klassenraum-Management-Stil zu veranschaulichen, ist, spezifische Beispiele aus Ihrer Vergangenheit zu beschreiben. Auch wenn dieses Interview für Ihre erste Lehrstelle ist, haben Sie wahrscheinlich Erfahrung als Lehramtsstudent. Unterstützen Sie Ihre Beispiele, indem Sie erklären, wie sie für die Altersgruppe, die Sie unterrichten, entwicklungsgerecht sind.
Zeigen Sie Ihren Interviewern, dass Ihre Ansätze gut durchdacht sind, dass Sie Ihre Schüler respektieren und dass Sie sich wirklich um ihren sozialen, emotionalen und intellektuellen Erfolg in Ihrem Klassenzimmer sorgen. Es ist auch gut zu sagen, dass Sie beabsichtigen, dem Ansatz Ihres Mentorlehrers zu folgen - solange Sie den Theorien, die zu seiner Erstellung verwendet wurden, wirklich zustimmen.
Beispiel Antworten
Wenn Sie persönliche Beispiele für eine Ihrer Methoden angeben, sollten Sie genau beschreiben, wie der Ansatz für Sie funktioniert hat. Hier sind ein paar Beispiele:
Proaktive Strategien
- In meinem Klassenraum der dritten Klasse haben wir gemeinsam ein Klassenzimmerregeln-Poster erstellt. Als es fertig war, brainste die ganze Klasse Ideen für einen Titel. Der prämierte Titel lautete "Cool Rules for Cool Kids"; alle unterschrieben die Unterseite des Plakats und wir hängten es in unserem Zimmer auf.
- Ich finde, dass Kinder sich bewegen sollten, also haben wir den ganzen Tag über "Stop, Drop und Dance". Bewegung kann das Gehirn eines Kindes aufwecken, es reduziert das Zappeln und andere störende Verhaltensweisen, die entstehen, wenn ein Kind den ganzen Tag still sitzen muss, und es ist eine Möglichkeit, schwierige Situationen durchzuarbeiten - oft werde ich es mit einem Schüler "austanzen" ist über etwas verärgert. Tanzen zu optimistischer Musik macht jeden glücklich!
Reaktive Strategie
- In meinem Klassenraum der ersten Klasse habe ich ein System implementiert, bei dem die Schüler jeweils einen Clip in einem Diagramm erhielten. Bei jeder Übertretung bewegen die Schüler ihren Clip durch einen Farbverlauf. Die Disziplinen reichten von einer gelben Warnung über das Verlieren der Hälfte ihrer Pause bis zum Verlust ihrer gesamten Pause bis hin zu einer roten Warnung, die einen Anruf nach Hause bedeutete. Mit diesem einfachen und effektiven farbcodierten Ansatz habe ich nur sehr wenige Anrufe getätigt.
Überprüfen Sie weitere Interviewfragen
Wenn Sie für Lehraufträge interviewen, werden Sie auch gefragt, warum Sie sich entschieden haben, Lehrer zu werden, Ihre Lehrphilosophie, Ihre Erfahrung mit Technologie und jobspezifische Fragen in Bezug auf die Position, für die Sie sich bewerben . Bevor Sie zu einem Vorstellungsgespräch aufbrechen, sollten Sie die Fragen, die Sie am wahrscheinlichsten stellen werden, und die Tipps zum Antworten lesen.